鲈乡园区参加苏州市教育科学“十三五”规划课题开题论证
日期:2020-02-20 10:19:54  浏览量:1583

鲈乡园区参加苏州市教育科学“十三五”规划课题开题论证

20191017日《苏州市教育科学“十三五”规划课题开题论证——暨吴江教科研协作区(黎里片和松陵片2组幼儿园)联片主题活动》在苏州市吴江区实验幼儿园苏州湾园区二楼报告厅隆重举行。会议特邀江苏省特级教师周惠英、吴江区教科室孙莉华老师出席,黎里及松陵2组的兼职教科员携手共同主持,课题组核心成员、黎里及松陵片各幼儿园共50余人参加了本次活动。

     吴江区实验幼儿园仲唐晖副园长作《幼儿科学微项目活动建构的实践研究》开题报告。她指出,追随幼儿科学探究的兴趣和需求,大胆尝试建构班本、生本化的微项目活动,让教师能够成为课程的规划师,回归教育本真,实现师幼共同成长。

   鲈乡幼儿园陆伟红园长作《幼儿园“生态式”艺术项目活动的设计与实践研究》开题报告。她提出,通过创设幼儿生活经验为基础,兴趣为导向,师幼、幼幼等多途径的探索活动,营造“生态式”环境氛围,转变教师观念,促进幼儿发展。

    震泽幼儿园李敏娟园长作《基于“学习故事”的蚕桑文化园本课程优化研究》开题报告。她表示,以本土蚕桑文化为基的园本课程,通过儿童为主的学习故事给予其新活力,提升教师专业能力,让优化的课程推动孩子的发展。

三位课题主持人对自身课题进行了全方位的汇报,明晰了研究目标、内容、思路等,为课题开展进行了规划和展望。两片的兼职教科员以及专家聆听了开题报告后,对课题中存在疑惑进行提问,三位课题主持人一一进行答疑,进一步阐明课题概念与思路。

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    省特级教师周惠英老师指出:每个课题都体现了实践性、园本化、创新性和整合性。同时,希望课题表述可以更加聚焦,把复杂的事情简单化,理清思路,让课题研究可操作性更强。

   吴江区教科室孙莉华老师就三个课题的核心概念展开分析解读,她提出,各幼儿园借助本园优势或地域文化优势进行课题研究,建议大家可以对课题核心概念进行外延涵义的界定,让课题研究最终落实到幼儿发展上。

IMG_273三位课题主持人表态发言,感谢两位专家的建设性意见,将进一步完善课题研究实施方案,让课题更具有科学性、操作性、具体性,脚踏实地把课题落到实处。

两位专家老师在反复论证的记录表上签字,为今日开题报告画上圆满句号。通过此次开题会议,老师们明确了课题研究任务,理清了课题研究思路,增强了课题研究信心,对课题有了更深入的了解。大家表示将上下一心,跟随儿童,直面问题,潜心研究,迈出科研兴教的重要一步,力争圆满结题。

黎里片和松陵片2组的全体园长和老师们表示通过本次活动收获满满,将在接下来的各园课题研究过程中互通有无,以专业的理念和勤恳的态度走在科研之路上,携手共行。