2023年4月3日，在苏州市吴江区教育科学研究室组织下，苏州市教育科学“十四五”规划2022年度课题开题论证活动在吴江区鲈乡幼儿园流虹园区进行。

本次活动特邀苏州市教育科学研究院副院长戈柔，吴江区实验幼儿园教育集团总园长肖菊红和吴江区教科室孙莉华老师参加。活动采用线上线下相结合的形式，由吴江区教科室孙莉华老师主持，鲈乡幼儿园朱静园长带领课题组核心成员参与此次开题论证活动。

论证会伊始，由三项课题的主持人代表各课题组作开题汇报。鲈乡幼儿园钱勤珍副园长、张燕芳副园长，吴江区长安幼儿园胡修文老师分别代表课题《“三全育人”理念下幼儿园商业街资源开发和利用的实践研究》《做“有根”的幼儿美育：乡土艺术课程开发与实施的研究》《运用AI编程游戏对社交退缩幼儿的干预研究》，从已有研究述评、对课题的认识和理解、研究目标和内容以及研究计划等方面向各位专家进行了详细汇报。三位课题主持人作开题报告后，专家们对课题实施的科学性与可行性展开评议，他们充分肯定了三项课题的选题、研究价值、研究思路及已取得的研究成果，并逐一对课题研究需要注意的问题，如何改善课题研究过程性策略及管理提出意见与建议。戈院长建议在各个课题在概念的界定上可以作进一步规范和优化，对研究内容的表述进行重新梳理、提炼、概括和优化，要找到课题研究的创新举措的落脚点，要不断探索和完善研究的思路与措施。肖园长指出课题是幼儿园在前期研究基础上的延续，因此如何在传承中实现创新非常重要。与此同时创新性的课题研究则要对国内外相关研究进行比较深入的了解和探究，在此基础上厘清课题研究的对象与内容，进行系统性的架构。

专家评议结束后，吴江区教科室孙莉华老师做了总结发言，感谢两位专家高屋建瓴、深入浅出的指导，使课题组进一步厘清了课题的研究思路，明确了后续的任务与目标。同时她也对此次活动提出了意见和建议：希望各课题组认真梳理专家意见，课题组集思广益后进行自主思辨，形成具有可操作性的研究目标、明晰的研究内容及科学性的研究措施，保障课题研究的扎实推进。